美脚踩踏优美之家

科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才三位一体、相互支撑。高素质的劳动者对加速发展新质生产力具有关键性作用。人才自主培养必须从国家急迫需要和长远需求出发，提升科学性、前瞻性和系统性，强化科技发展、国家战略需求的牵引作用，在新一轮科技革命和产业变革过程中，源源不断地培养对标国家发展需求的创新人才，助推颠覆性技术和前沿技术的探索、研发、转化。必须打造高质量教育体系，推进高等教育发展，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，凸显人才赋能高质量发展的倍增效应。必须强化科教协同育人，健全产教融合、科教融汇体制机制，实现人才培养的多样化多层次，以“创新之教育培养创造之人才，创造之人才造就创新之国家”。同时，推动教育系统与产业系统、社会系统、科技系统的有效链接、有机融合，有序推进教育链与创新链、产业链、资金链、人才链融合，推动基础研究和关键核心技术实现重大突破，构建科技创新联合体，建设人才集聚新高地。

第一，“四个自信”是教育自信的思想性基础。“四个自信”的中心项是中国特色社会主义。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信从不同角度明确了中国特色社会主义价值。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是历史反复证明的客观真理，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。坚持理论自信就是要坚定对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。“四个自信”揭示了“能”“行”“好”的基础，也是确立思政课教育教学自信的思想性基础。

来自北京大学的台生古铄汶，当天和两位在京台胞子女带来了曲艺说唱节目。“唱快板时有快有慢，钻研其中是件很有趣的事。”出生于2005年的他，在喜爱曲艺的妈妈支持下，自小学习快板。古铄汶很开心能够让两岸民众听到自己的快板声，他还期许大家新的一年健康、平安。

浙江盛唐环保科技有限公司总经理 强毅：一万吨的碳减排量，第一次我们也定了价格，也是试点，后面碳减排量需求肯定会越来越大。随着以旧换新政策的落地实施之后，相应的今年家电的报废量会有较大增长，我们的拆解企业货源也会越来越充足，它是一个稳定的收益。

青岛啤酒早已经将啤酒节开到了全城。青岛啤酒博物馆、中山路壹号、里院以及各处Tsingtao1903青岛啤酒吧，啤酒节“分会场”开遍全城，让市民及游客“零距离”享受啤酒节的狂欢氛围。